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4ème / 3ème d'orientation

Des classes de 20 à 22 élèves maxi

Pédagogies adaptés aux jeunes ayant des difficultés dys- (lexie, orthographie, calculite, praxie, …)

Pour qui ?

    • Tout jeune de plus de 14 ans ou qui aura 14 avant fin décembre

    • Tout jeune attitré par le monde professionnel, ou qui cherche son orientation

    • Tout jeune qui veut faire de l’apprentissage

    • Tout jeune qui cherche à suivre une scolarité par alternance

Les objectifs de la formation

  1. DECOUVRIR ET S’INSERER DANS LE MONDE DU TRAVAIL

    1. Respecter les règles du lieu de stage

    2. Faire plusieurs stages dans le métier pour valider son projet

    3. Sortir le projet professionnel par des situations concrètes

  1. DEVELOPPER SON AUTONOMIE ET SA RESPONSABILITE CITOYENNE

    1. Trouver ses stages tout seul

    2. Faire les démarches de recherche

    3. Relier l’entreprise et l’école

    4. Apprendre à vivre ensemble

  1. RECONCILIER LE JEUNE AVEC L’ECOLE EN APPRENANT AUTREMENT

    1. Privilégier les discussions

    2. Valoriser le jeune pour le mettre en confiance

Etre capable de dire ...

    1. Donner des bases scolaires solide

    2. Faire participer la famille dans la formation du jeune

  1. REUSSIR SON ORIENTATION

    1. Trouver sa voie (métier)

    2. Trouver la formation

    3. Trouver l’école

    4. Définir son statut

Le contenu de la formation :

17 semaines de formation à la MFR
    • Une pédagogie de l’alternance basée sur des études de stage pour donner du sens aux matières générales.

    • Des Enseignements Pratiques interdisciplinaires dans le cadre d’études thématiques

    • Développer des compétences d’enseignements généraux et préparer au Diplome National du Brevet.

    • Un accompagnement personnalisé pour permettre à chaque jeune de valoriser sa formation et d’exprimer ses difficultés.

20 semaines de stage
    • Permettre à chaque jeune d’explorer le monde professionnel

    • Construire une expérience riche et variée pour réussir son orientation

    • Se confronter à la réalité du travail

    • Support d’étude thématiques qui seront ré-exploitées à la MFR

L'orientation après la 3ème

    • Un lien avec les familles pour la mise en place du projet professionnel.

    • Un accompagnement individualiser

    • Une validation par l'équipe pédagogique de l'orientation de l'élève : CAP, 2nde professionnelle ou technologique,

    • Un accompagnement dans les démarches post-3ème

Les conditions d'admission

    • Passer un entretien de motivation.

    • Pour entrer en 4ème avoir suivi une classe de 5ème de collège.

    • Pour entrer en 3ème avoir suivi une classe de 4ème.

    • Sur dérogation pour autre parcours.

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